IMPORTANCIA DE LA LECTURA
CONTEXTUALIZACION
En uno de nuestros encuentros de los miércoles a los cuales hemos denominado PLENARIAS, abordamos el tema de la lectura como una de las actividades un tanto relegadas y considerando la importancia de ésta en nuestro crecimiento personal, pensamos que deberíamos dedicarle mayor tiempo y compartirla enriqueciéndola con aportes de nuestra propia cosecha sin pretensiones de ensayista. Y fue entonces con la creación de la página Web de Escuelas de Vida, gracias a la labor de nuestra querida Andre, que encontramos el mejor espacio para la difusión de reseñas bibliográficas, de contenido amplio, plural y diverso de nuestras lecturas personales, de ficción o no ficción inserto en la sección de EDUPAZ.
La invitación queda abierta, sería muy grato mantener contenidos frescos gracias al aporte de cada uno de nosotros.
PRELIMINARES
Técnicamente la lectura podría definirse a partir del proceso de la comunicación, donde hay un emisor, un receptor y un mensaje. En la lectura se presenta un mensaje escrito por un emisor, el cual es decodificado por un receptor que sabe interpretar el código escrito.
A partir del siglo XV “ la difusión de la comunicación escrita y la práctica de la lectura, facilitaron el acercamiento entre personas que tenían algo para contar o decir”*. De ahí que la invención de la imprenta sea uno de los hitos de la humanidad.
La lectura es importante a nivel personal y social. A nivel personal, es la responsable del desarrollo intelectual que proporciona las bases del pensamiento lógico, la autonomía, la reflexión, permite darle alas a la imaginación y convertirla en un escape a otros mundos a otras dimensiones haciendo de la lectura una actividad lúdica y placentera. A nivel social, la lectura permite la construcción de un conglomerado amante de la democracia, la libertad, el análisis, la búsqueda de soluciones para conjurar los problemas sociales. Igualmente la lectura permite el acercamiento a otras culturas, lo cual implica la universalidad de los individuos.
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* Tomado de Internet
RESEÑA “La vida del futuro”
Por: Hernando José Gómez
Notas tomadas con base en el Foro de Kyoto STS Forum /2008
(Casi 10 años después, se habrá avanzado?)
Este foro discute cada año los retos que tienen la ciencia y la tecnología para ayudar a resolver los desafíos que enfrenta la humanidad. Es un foro único en el cual científicos y empresarios del mundo abren un espacio de conversación entre grupos de la sociedad que tienen pocas oportunidades para interactuar y determinar las acciones en las cuales deben enfocarse para mejorar los entornos en los cuales se desenvuelven. En 2008 concluyeron que la armonía con la naturaleza es el mayor reto que enfrenta la humanidad (cambio climático).
En este sentido consideraron que era menester trabajar decididamente en los siguientes tópicos para lograr el objetivo:
Adoptar medidas en el corto plazo para reducir drásticamente las emisiones de dióxido de carbono en la atmósfera mediante:
Manejo consciente del agua
Desarrollo de fuentes de energía alternativas a los combustibles fósiles. La energía nuclear sirve como la única alternativa viable en los próximos veinte años.
Estimulo a la producción de alimentos
Innovación de materiales para facilitar el desarrollo de la nanotecnología cada vez más importante en la electrónica.
En el área de la salud, incentivar la investigación. La prevención es clave
El uso sostenible de la biodiversidad para el desarrollo de nuevas medicinas.
La asociación y articulación de los intereses de empresarios y académicos serán determinantes.
En el marco del encuentro Rio+20 (2012) se encontraron algunos avances. Las Naciones Unidas introdujeron la expresión “economía verde” equivalente a bienestar humano, equidad social, reducción de riesgos ambientales en contraposición a “economía marrón” que contamina, excluye y destruye.
También se han introducido regulaciones sobre emisiones industriales en el aire, que han incidido en una reducción progresiva de las mismas pero es de anotar que los países industrializados han sido más resistentes y se han negado a suscribir los acuerdos resultantes de estos encuentros globales. Igualmente se ha trabajado en la cultura del ahorro de agua y energía, protección creciente de áreas marinas y terrestres en América Latina y el Caribe que representan el 20% de todas las áreas protegidas del mundo.
En cuanto al grado de sensibilización, éste se ha evidenciado en la participación en campañas como: La hora del planeta
Implicaciones para Colombia
Colombia es uno de los países más ricos en recursos hídricos y de los pocos que tienen importantes extensiones de tierra agrícola disponible al igual que Brasil, Ucrania y Rumania entre otros.
Se calcula que Colombia podría duplicar las tierras de uso agrícola hasta llegar a más de 10 millones de Hectáreas.
Energía: Nuestra creciente dependencia exportadora de productos minero-energéticos nos hará cada vez más vulnerables a los ciclos de sus precios y al posible desarrollo de fuentes alternativas de energéticos.
Prioridad: Estar a la vanguardia en el manejo ambientalmente seguro en el transporte del carbón y en lo posible la adopción de tecnologías que minimicen su impacto de dióxido de carbono.
Salud: Investigación en enfermedades tropicales. Creación de un centro de bioinformática.
Mejoramiento del perfil y capacidad de coordinación de Colciencias dentro del gobierno.
Alianzas universidad-empresa.
Para Colombia surge la oportunidad de definir una política de Ciencia, tecnología e innovación.
Actualmente, año 2017, no podemos desconocer que los avances en materia de cuidado medioambiental no son alentadores. Si bien el ministerio del ramo ha tenido presencia en muchos escenarios, ésta no ha tenido el protagonismo requerido. Igualmente el Ministerio de Educación ha contribuído a incrementar el grado de sensibilización evidenciado en la participación en campañas como la hora del planeta y la creación de programas como BIBO que busca crear consciencia sobre la importancia de los bosques y el cuidado que necesitan así como el manejo adecuado del agua y el manejo de residuos en la cotidianidad y la inclusión de la cátedra en el currículo escolar.
Lamentablemente se viene dando un escalamiento sin precedentes en la explotación minera ilegal, que trae como consecuencia un efecto nefasto sobre el medio ambiente. Estamos hablando de:
La tala de bosques y deforestación
Envenenamiento con mercurio y cianuro de las fuentes hídricas
Desplazamiento forzado y violencia
Utilización de dragas y retroexcavadoras en los alrededores y lechos de los ríos
Cambio en el curso de los ríos generados por la acción humana
Tenemos que destacar que las altas cortes ya están tomando cartas en el asunto y fue así como recientemente “la Corte constitucional en una sentencia histórica en la que por primera vez se reconoce al rio Atrato, en el Chocó, como sujeto de derecho y ordena al Estado la protección de su cuenca y sus afluentes. La conclusión del alto tribunal es simple: Es el momento de comenzar a tomar las primeras medidas para proteger de forma eficaz el planeta y sus recursos antes de que sea demasiado tarde o el daño sea irreversible.” *
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